什么是连系动词?链接动词表与有用的例子

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英语中的连系动词!什么是连系动词?学习英语中连接动词的定义和有用列表，并附有例句和ESL可打印的工作表。

连接动词

我们用了很多词性用语言来表达我们的思想。在英语中，动词是用来表示动作的。尽管动词只有一个功能，但它们可以用多种方式来完成它。例如:

• 玛丽摘了一束花。

这里的“玛丽”是主题的这个句子，“摘”是动词，而“一束花”是对象．这种动词叫做an动作动词．行为动词在写作中很流行，因为它们声音直接．或者，我们可以用动词的另一种形式，像这样:

• 玛丽正在摘一束花。

“Mary”仍然是主语，但“is picking”听起来更像存在的状态而不仅仅是行动本身。A bouquet of flowers仍然是我们的宾语。这是一个动名词,展示玛丽现在正在做这个动作。我们也可以用动词把句子的主语和特定的身份联系起来。当以这种方式使用时，它们被称为连接动词．

什么是连系动词?

连系动词，也叫连词或连词动词，把句子的主语和动词连接起来形容词，名词，或描述性短语。要区分联结动词，请记住它们在句子中不表示动作。相反，它们描述的是一种存在状态、一种结果或五种感觉之一。换句话说，连系动词没有宾语。

在语法中，我们理解客体是接受主体动作的任何东西。因为连系动词不表示动作，所以没有接收者。相反，跟在连系动词后面的是the主语补语．

主语补语

主语补语是连接动词与句子主语连接的描述性单词或短语。它可以是名词、形容词或短语。一般来说，含有连系动词的句子结构如下:

(主语)+连接动词+主语补语

让我们看一个简单的例子:

示例1：哈罗德困了。

“Harold”是主语，“is”是连系动词，“sleepy”是主语补语。注意“is”指的是哈罗德的存在状态，而不是他正在执行的动作。

示例2:一切似乎都很正常。

这个例子和第一句很相似。“Everything”是主语，“seems”是连系动词，“normal”是主语补语，描述“Everything”。

开始明白了吗?下一个怎么样:

示例3:冰摸起来是冷的。

“Ice”在这里是主语，“feels”成为我们的联结动词，短语“cold to the touch”是我们的主语补语。使用连系动词真的没有那么痛苦。

连系动词表

下面是英语中常见的一些连系动词:

• 出现
• 看
• 似乎
• 表明
• 成长
• 去
• 保持
• 保持
• 气味
• 味道
• 感觉
• 声音
• 秋天
• 得到
• 来
• 成为
• 证明
• 行为
• 是/是/

其中一些动词可以用作行为动词。区分行为动词和连系动词很重要，这样你就能理解作者想要表达的意思。

动词连读测试

记住连系动词本身不是行为词。比较" appear "在下面两个句子中的用法:

• 句子:黛西穿着公主装出现在舞台上。
• 句子2:黛西似乎对评论员的话感到不安。

在A和B中，“Daisy”都是我们的主题。

看看a句中" appear "是怎么用的黛西已经完成了这一行动．“台上”是黛西出现的地方，后面的介词短语增加了一些场景的细节。

但是，B句中的“appear”是描述性的黛西现在的状态别人对她的看法。主语补语“trouble”更多地描述了黛西的样子。

识别连系动词的一种简单方法是用“seems”替换相关动词。如果这个意思有意义，那么这个动词就是一个联结词;如果不是，那么动词就是别的东西。让我们在上面的句子中试试这个技巧:

• 句子:黛西似乎在舞台上穿着公主的服装。
• 句子2:黛西似乎被评论员的话所困扰。

虽然句子A在语法上用“seems”是有意义的，但是这个动词是不一个连系动词，因为“登台”并没有修饰黛西的身份。相反，“舞台”是一个地点和黛西采取行动,或“出现”，到达那里，这是句子a的正确思想。句子B，句子的原始思想保持不变。“似乎”黛西的状态与“陷入困境”。．

这是一种简单的方法来确定你应该在动词后面寻找什么。更多的复杂的句子，你可以用上面列表中的任何一个连系动词来替换这个动词，并阅读它是否阐明了它的状态。

试试吧

现在是时候练习你到目前为止学过的东西了。看看你是否能辨认出下列句子中哪些单词是英语主题,连接动词，以及主语补语是多少。请查看文章末尾的答案。

• 我们的后院变成了孩子们娱乐的游乐场。
• B.演讲者看起来很自信，但她的观点结结巴巴。
• C.杰基成为舞蹈大师是因为他每天都练习。
• D.槲寄生杰克是个脾气很温和的人。
• E.蒸馏水喝起来清爽干净。
• F.即使经过了所有的训练，最后的体检仍然是一个挑战退伍军人．

练习时先找出动词是否为连系动词，然后找出主语补语。如果你能做到这一点，你会在阅读和写作这门最难学的语言之一时更有信心。

答案

• 答:“后院”=主题;“becoming”=连接动词;" playground " =主语补语
• B:“speaker”=主语;“appear”=连系动词;" confident " =主语补语
• C.“Jackie”=主语;“becoming”=连接动词;" a master at dancing " =主语补语
• D:“槲寄生杰克”=主题;“was”=连系动词;" a mild-tempered fellow " =主语补语
• E.“水”=主体;“tastes”=连接动词;“清爽干净”=主语补语
• F.“考试”=科目;“remains”=连系动词;a challenge =主语补语

连接动词|信息图表